在这方面，父母主要关注以下两点：
掌握珠心算学习规律
学习珠心算讲求“实拔”、“空拔”、“看拔”、“想拔”四步学习法，这非常有助于协调听觉、视觉、触觉等多种感觉器官，动静结合、学思结合。其中“实拔”是基础，“空拔”是关键，“看拔”是桥梁，“想拔”是目标。
珠心算主要学习加减法。首先学习“直加直减”，掌握“加看外珠，够加直加”、“减看内珠，够减直减”的计算规律；然后学习“满五加、破五减”，掌握“下加不够，加五减凑”、“下减不够，加凑减五”的计算规律；最后学习“进位加、退位减”，掌握“本加满十，减补进一”、“本减不够，退一加补”的计算规律。这样，从10以内、20以内以至于多位数加减时，就会具有迁移与顺应作用，增强举一反三、触类旁通的学习能力。
以珠心算促进学习能力均衡发展
这主要表现在以下几方面：
提高计算能力
许多孩子做作业速度慢，原因之一是计算速度拖了后腿。研究表明，经过一年半左右的珠心算练习，一般能完成10笔、15笔三位数心算，学得好的可以完成10笔四位数心算，这在日常作业中就已经足够用了。
提高注意力
珠心算耳听、眼看、手拨、脑思的协调活动，非常符合小学生好动、好奇的年龄特点，有助于提高注意力。研究表明，学习珠心算一年半左右，小学生的注意力集中时间能从15～20分钟延长到30～40分钟。